皆様こんにちは。

マーガレット外語学院海浜幕張校です。

 

突然ですが、お子さんは自分で進んでいく力を持っていますか？

 

まずは、普段のお子さんの様子を思い浮かべてみてください。

 

 

【質問】

お子さんが勉強しているとき、よく見られる様子はどれですか？

A

すぐに「これで合ってる？」と聞いてくる

 

B

分からなくても、自分で考え続ける

 

C

分からないと、そのまま止まってしまう

 

 

診断結果

▶ Aタイプ（確認型）

理解しようとする姿勢はありますが、
正解をすぐに求める傾向があります。

このままだと、
「自分で問いを立てて考える力」が育ちにくくなります。

 

 

▶ Bタイプ（自走型）

自分で試行錯誤できるタイプです。

学びが深まりやすく、
これからの時代に伸びやすい力を持っています。

 

 

▶ Cタイプ（停止型）

やる気がないのではなく、
「何をどう考えればいいか分からない状態」です。

つまり、問いを持てていない状態とも言えます。

このままだと、
苦手意識につながることもあります。

では、「問いを立てる力」とは何でしょうか？

 

難しく聞こえますが、

「分からないときに、自分の力で次の一歩を考えられる力」

と言えるのではないでしょうか。

 

例えば勉強中に、

・「なぜこうなるの？」

・「他にやり方はある？」

・「ここが分からないのはなぜ？」

と考えられること。

 

逆に、

・すぐ答えを聞いてしまう

・何を考えればいいか分からない

これは「問いが立てられていない状態」です。

 

 

日本のAI研究の第一人者である東大の 松尾豊氏 は、

「AIが普及すると、知能の価値は相対的に下がる」

「人間としての力が重要になる」
「問いを立てられる人が価値を持つ」

と指摘しています。

これからの時代に必要なのは、

「Bタイプの力」を育てられるかどうかです。

 

英語学習でも同じです

 

「単語を覚えるだけの子供」と、「なぜこうなるのか？と考える子供」

では、その後の伸びが大きく変わります。

 

もし今、

「うちの子はAかもしれない」
「もしかしてCかも」

そう感じた方は、まずは

「なぜすぐに正解を求めたがるのか」

「どこで止まっているのか」

を見てあげてください。

 

マーガレット外語学院海浜幕張校では、英語のプロ講師が、暗記だけではない、本当の英語力が付く指導をしています。

 

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